ਭਾਰਤੀ ਸਕੂਲ ਡਿਜੀਟਲ ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਹੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ?

 ਵਿਜੈ ਗਰਗ  

ਭਾਰਤ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਨਵੀਨਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਇੱਕ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਗਵਾਹ ਹੈ। ਐਨਪੀਈ ਅਤੇ ਆਰਟੀਆਈ ਵਰਗੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਨੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ, ਹੁਨਰ-ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਵੱਧਦੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਭਾਰਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲੈਂਡਸਕੇਪ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਆਈਆਂ ਹਨ। ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ (ਆਰ.ਟੀ.ਈ.) ਐਕਟ ਰਾਹੀਂ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਜਮਹੂਰੀ ਬਣਾਉਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (ਐਨਈਪੀ) ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਤੱਕ, ਖੇਤਰ ਨੇ ਸਮਾਵੇਸ਼ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਚੁੱਕੇ ਹਨ। ਅੱਜ, ਸਿੱਖਿਆ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਨੂੰ ਵੀ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਮੁੱਖ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਅਗਾਂਹਵਧੂ-ਸੋਚਣ ਵਾਲੀ ਪਹੁੰਚ ਅਪਣਾ ਲਈ ਹੈ। ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਸਾਰ ਉਤਸੁਕਤਾ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਪਾਲਣ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਣਪਛਾਤੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਧਨਾਂ ਨਾਲ ਲੈਸ ਕਰਨਾ। ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਸਕੂਲ ਉਭਰਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਦੁਨੀਆ ਲਈ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਆਰਟੀਫੀਸ਼ੀਅਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ, ਡੇਟਾ ਸਾਇੰਸ, ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨਾਂ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਐਕਸਪੋਜਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ 10-15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਉਡੀਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਭਾਰਤ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ, ਪਰੰਪਰਾ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਕਾਢਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਇੰਡੀਆ ਟੂਡੇ ਨੇ ਇਹਨਾਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਨੀਤ ਮੁੰਗਲੀ, ਟਰੱਸਟੀ, ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ ਗਰੁੱਪ ਆਫ਼ ਸਕੂਲ, ਪੁਣੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕੀਤੀ। ਇੱਕ ਰੁਝੇ ਹੋਏ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਨਵੀਨਤਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਆਧੁਨਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਰੋਟ ਸਿੱਖਣ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੰਗ ਕਰਦੀ ਹੈ; ਇਸ ਲਈ ਰੁਝੇਵੇਂ, ਸਾਰਥਕਤਾ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਬੰਧ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸੋਸ਼ਲ ਇਮੋਸ਼ਨਲ ਲਰਨਿੰਗ  ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਕੇ ਇਸ ਚੁਣੌਤੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਐਸ ਐਲ ਈ ਇਤਿਹਾਸ, ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਹਿਜੇ ਹੀ ਰਲਦਾ ਹੈ, ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀਆਂ ਪ੍ਰੇਰਣਾਵਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸਮਕਾਲੀ ਮੁੱਦਿਆਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪੀਅਰ ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਇਤਿਹਾਸਕ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਮੂਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਟੀਚਿਆਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਟੀਮ ਵਰਕ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਦਿਲ 'ਤੇ ਮੁੱਲ "ਤੇਜ਼ ​​ਤਕਨੀਕੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੇ ਦਬਦਬੇ ਵਾਲੇ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ। ਨਿੱਜੀ ਪੂਰਤੀ ਅਤੇ ਭੌਤਿਕ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਤੁਲਨ ਕਾਇਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਚਕੀਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਢਾਂਚੇ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਵਿਵੇਕ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਹੈ। ਸਹੀ ਅਤੇ ਗਲਤ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ," ਪ੍ਰਨੀਤ ਮੁੰਗਲੀ, ਟਰੱਸਟੀ, ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ ਗਰੁੱਪ ਆਫ ਸਕੂਲਜ਼, ਪੁਣੇ ਨੇ ਕਿਹਾ। ਇਹ ਸਦੀਵੀ ਹੁਨਰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਬੁਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨੈਤਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿੱਧੇ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਤੁਲਿਤ ਬਾਲਗ ਬਣਨ ਲਈ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਮਕਾਲੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਲੈਂਡਸਕੇਪ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸਕੂਲ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਡਿਜੀਟਲ ਸਾਖਰਤਾ, ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਨੁਕੂਲਤਾ, ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਵਰਗੀਆਂ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਸਾਈਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨਾਲ ਡਿਜੀਟਲ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਲੈਸ ਹਨ। ਇਨ-ਹਾਊਸ ਏਆਈ ਕੋਚ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਅਨੁਭਵ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਅਪਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ। "ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦਾ ਇੱਕ ਆਧਾਰ ਪੱਥਰ, ਨੂੰ ਢਾਂਚਾਗਤ  ਐਸ ਮਈਐਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਰਾਹੀਂ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ, ਅਰਥਪੂਰਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਧਨਾਂ ਨਾਲ ਲੈਸ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।ਰਿਸ਼ਤੇ, ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੁੱਧੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਕੇ, ਸਕੂਲ ਖੁਸ਼ਹਾਲ, ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਨੁਕੂਲ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਨੀਂਹ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ”ਉਸਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਭਾਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਫੋਕਸ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਪੀੜ੍ਹੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ 'ਤੇ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਤਸੁਕ, ਹਮਦਰਦ ਅਤੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ। ਪਰੰਪਰਾ ਦੇ ਨਾਲ ਨਵੀਨਤਾ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ, ਸਕੂਲ ਇੱਕ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਫਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਸਗੋਂ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਅਰਥਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਵੀ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਪਰਿਵਰਤਨ ਕੇਵਲ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਬਲਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨਾ ਹੈ।